عبدالقادر، مالفي. (2017). البناء المعرفي للدرس الفلسفي أمام المقاربة بالكفاءات والتوجه الأيديولوجي: دراسة لمضمون الكتاب المدرسي للفلسفة بالجمهورية الجزائرية. مجلة الحوار الثقافي، مج7, ع1 ، 262 - 288. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/904126
عبدالقادر، مالفي. "البناء المعرفي للدرس الفلسفي أمام المقاربة بالكفاءات والتوجه الأيديولوجي: دراسة لمضمون الكتاب المدرسي للفلسفة بالجمهورية الجزائرية." مجلة الحوار الثقافي مج7, ع1 (2017): 262 - 288. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/904126