عبدالله، علي محمد غريب. (2018). برنامج مقترح قائم على مدخل STEM في إكساب معلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية مهارات التميز التدريسي وأثره على تنمية مهارات التفكير المتشعب لدى طلابهم. مجلة تربويات الرياضيات، مج21, ع4 ، 271 - 306. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/905457
عبدالله، علي محمد غريب. "برنامج مقترح قائم على مدخل STEM في إكساب معلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية مهارات التميز التدريسي وأثره على تنمية مهارات التفكير المتشعب لدى طلابهم." مجلة تربويات الرياضيات مج21, ع4 (2018): 271 - 306. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/905457