×
دليل المستخدم
الحنفي، أمل محمد مختار. (2018). فاعلية برنامج قائم على الخرائط الذهنية الرقمية في تنمية التحصيل والانخراط في التعلم لدى الطلاب المعلمين شعبة الرياضيات. مجلة تربويات الرياضيات، مج21, ع5 ، 149 - 193. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/905496
الحنفي، أمل محمد مختار. "فاعلية برنامج قائم على الخرائط الذهنية الرقمية في تنمية التحصيل والانخراط في التعلم لدى الطلاب المعلمين شعبة الرياضيات." مجلة تربويات الرياضيات مج21, ع5 (2018): 149 - 193. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/905496