×
دليل المستخدم
العنزي، هلال بن مزعل بن هليل الدهمشي. (2017). أثر استراتيجية تدريسية قائمة على نموذج ليمان "فكر- زواج- شارك" في تنمية التحصيل والتفكير الرياضي ودافعية التعلم لدى طلاب الصف الأول المتوسط. مجلة التربية، ع175, ج3 ، 832 - 874. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/905635
العنزي، هلال بن مزعل بن هليل الدهمشي. "أثر استراتيجية تدريسية قائمة على نموذج ليمان "فكر- زواج- شارك" في تنمية التحصيل والتفكير الرياضي ودافعية التعلم لدى طلاب الصف الأول المتوسط." مجلة التربية ع175, ج3 (2017): 832 - 874. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/905635