×
دليل المستخدم
القباني، نجوان حامد عبدالواحد. (2017). أثر مستويات الدمج في التعلم المدمج على تنمية مهارات تصميم خرائط المفاهيم الرقمية لدى طلاب كلية التربية جامعة السلطان قابوس. مجلة التربية، ع176, ج2 ، 441 - 520. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/905741
القباني، نجوان حامد عبدالواحد. "أثر مستويات الدمج في التعلم المدمج على تنمية مهارات تصميم خرائط المفاهيم الرقمية لدى طلاب كلية التربية جامعة السلطان قابوس." مجلة التربية ع176, ج2 (2017): 441 - 520. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/905741