القبانى، نجوان حامد عبدالواحد. (2017). أثر مستويات الدمج في التعلم المدمج على تنمية مهارات تصميم خرائط المفاهيم الرقمية لدى طلاب كلية التربية جامعة السلطان قابوس. مجلة التربية، ع176, ج2 ، 441 - 520. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/905741
القبانى، نجوان حامد عبدالواحد. "أثر مستويات الدمج في التعلم المدمج على تنمية مهارات تصميم خرائط المفاهيم الرقمية لدى طلاب كلية التربية جامعة السلطان قابوس." مجلة التربية ع176, ج2 (2017): 441 - 520. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/905741