ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

الزيات، فتحي مصطفى، فرجانى، زهراء محمود محمود، و محمد، محمد عبدالسميع رزق. (2017). أثر طريقة عرض المعلومات على التمثيل المعرفي والتحصيل الدراسي لدى ذوي صعوبات فهم العلوم من تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. مجلة التربية الخاصة، ع21 ، 1 - 35. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/908223

MLA إسلوب

الزيات، فتحي مصطفى، زهراء محمود محمود فرجانى، و محمد عبدالسميع رزق محمد. "أثر طريقة عرض المعلومات على التمثيل المعرفي والتحصيل الدراسي لدى ذوي صعوبات فهم العلوم من تلاميذ الصف الخامس الابتدائي." مجلة التربية الخاصة ع21 (2017): 1 - 35. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/908223

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.