محمد، شاكر جاسم، و الوردي، سارة سامي عباس. (2018). فاعلية أنموذج بارمان في إكتساب المفاهيم التاريخية عند طالبات الصف الرابع الأدبي. مجلة البحوث التربوية والنفسية، ع57 ، 493 - 517. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/910363