Khoualdi، S. (2017). Raising Teachers’ Awareness of the Significance of Formulaic Sequences in Writing Proficiency. مجلة العلوم الإنسانية، ع48 ، 79 - 93. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/910981
Khoualdi، Safa. "Raising Teachers’ Awareness of the Significance of Formulaic Sequences in Writing Proficiency." مجلة العلوم الإنسانية ع48 (2017): 79 - 93. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/910981