×
دليل المستخدم
سيد، شعبان عبدالعظيم أحمد. (2018). إستخدام إستراتيجيات نظرية العبء المعرفي في تدريس علم النفس لتنمية مهارات التفكير التأملي والإحتفاظ بها وتقدير الذات لدى الطلاب ذوي الإعاقة البصرية بالمرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية، مج34, ع5 ، 40 - 107. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/911973
سيد، شعبان عبدالعظيم أحمد. "إستخدام إستراتيجيات نظرية العبء المعرفي في تدريس علم النفس لتنمية مهارات التفكير التأملي والإحتفاظ بها وتقدير الذات لدى الطلاب ذوي الإعاقة البصرية بالمرحلة الثانوية." مجلة كلية التربية مج34, ع5 (2018): 40 - 107. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/911973