×
دليل المستخدم
مندور، إيناس محمد الحسيني. (2018). فعالية نمطي التعلم المدمج "المعمل المباشر - المرن" في إكساب طلاب تكنولوجيا التعليم مهارات الفهرسة الوصفية وتنمية التفاعل الاجتماعي لديهم. تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث، ع35 ، 99 - 177. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/912374
مندور، إيناس محمد الحسيني. "فعالية نمطي التعلم المدمج "المعمل المباشر - المرن" في إكساب طلاب تكنولوجيا التعليم مهارات الفهرسة الوصفية وتنمية التفاعل الاجتماعي لديهم." تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث ع35 (2018): 99 - 177. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/912374