العيد، يوسف سليمان العلي، و الحسن، حسن عبدالرحمن. (2003). مدى فاعلية التوجيه التربوي في رفع كفايات المعلمين في دولة الامارات العربية المتحدة (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة النيلين، الخرطوم. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/914499