×
دليل المستخدم
Cicurel، F. (2016). De l’interaction en classe à l’agir professoral: Une logique dynamique qui peut échapper à L’enseignant. وقائع الندوة الدولية الخامسة: التفاعلات في تعليمية اللغات والثقافات، قرطاج: جامعة قرطاج - المعهد العالي للغات - وحدة البحث فى اللغة والأشكال الثقافية، 21 - 41. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/916471
Cicurel، Francine. "De L’interaction En Classe à L’agir Professoral: Une Logique Dynamique Qui Peut échapper à L’enseignant." في وقائع الندوة الدولية الخامسة: التفاعلات في تعليمية اللغات والثقافات قرطاج: جامعة قرطاج - المعهد العالي للغات - وحدة البحث فى اللغة والأشكال الثقافية، (2016): 21 - 41. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/916471