×
دليل المستخدم
موسى، عقيلى محمد محمد أحمد. (2018). برنامج مقترح قائم على مدخل تعليم القراءة داخل مجالات المحتوى لتنمية مهارات التفكير التأملي والفهم القرائي الناقد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة القراءة والمعرفة، ع204 ، 75 - 126. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/917769
موسى، عقيلى محمد محمد أحمد. "برنامج مقترح قائم على مدخل تعليم القراءة داخل مجالات المحتوى لتنمية مهارات التفكير التأملي والفهم القرائي الناقد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية." مجلة القراءة والمعرفة ع204 (2018): 75 - 126. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/917769