أبو عطية، جوهرة درويش. (2017). أثر التعلم المدمج في التحصيل الأكاديمي والاتجاهات نحو تصميم التعليم لدى طالبات كلية الأميرة عالية الجامعية. العلوم التربوية، مج25, ع4 ، 326 - 357. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/918165
أبو عطية، جوهرة درويش. "أثر التعلم المدمج في التحصيل الأكاديمي والاتجاهات نحو تصميم التعليم لدى طالبات كلية الأميرة عالية الجامعية." العلوم التربوية مج25, ع4 (2017): 326 - 357. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/918165