×
دليل المستخدم
محمد، آمال جمعة عبدالفتاح. (2017). فاعلية استخدام استراتيجية محطات التعلم في تدريس علم الاجتماع على تنمية التفكير الاستدلالي والتسامح الاجتماعي لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية، ع96 ، 1 - 74. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/918333
محمد، آمال جمعة عبدالفتاح. "فاعلية استخدام استراتيجية محطات التعلم في تدريس علم الاجتماع على تنمية التفكير الاستدلالي والتسامح الاجتماعي لدى طلاب المرحلة الثانوية." مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية ع96 (2017): 1 - 74. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/918333