عمر، سعاد محمد. (2018). استخدام نموذج بناء المعرفة المشتركة في الفلسفة لتنمية بعض نواتج التعلم المستهدفة لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية، ع97 ، 51 - 76. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/918352
عمر، سعاد محمد. "استخدام نموذج بناء المعرفة المشتركة في الفلسفة لتنمية بعض نواتج التعلم المستهدفة لدى طلاب المرحلة الثانوية." مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية ع97 (2018): 51 - 76. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/918352