حسن، حنان عبدالسلام عمر. (2018). فاعلية برنامج قائم على التفاعل بين نوع التلميحات في بيئة التعلم ونموذج تدوير المراكز في الجغرافيا لتنمية بعض عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية، ع97 ، 180 - 205. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/918363
حسن، حنان عبدالسلام عمر. "فاعلية برنامج قائم على التفاعل بين نوع التلميحات في بيئة التعلم ونموذج تدوير المراكز في الجغرافيا لتنمية بعض عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية." مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية ع97 (2018): 180 - 205. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/918363