×
دليل المستخدم
فارس، إلهام جبار، و العاني، أحلام خاشع عبدو. (2016). فاعلية استراتيجية التعلم المستند إلى جانبي الدماغ في تحصيل طالبات الصف الخامس علمي في مادة الرياضيات. مجلة جامعة الانبار للعلوم الإنسانية، ع2 ، 456 - 488. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/922944
فارس، إلهام جبار، و أحلام خاشع عبدو العاني. "فاعلية استراتيجية التعلم المستند إلى جانبي الدماغ في تحصيل طالبات الصف الخامس علمي في مادة الرياضيات." مجلة جامعة الانبار للعلوم الإنسانية ع2 (2016): 456 - 488. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/922944