سراج الدين، مصطفى سلامة عبدالباسط. (2017). أثر استراتيجيتان للتعلم التشاركي الإلكتروني لتنمية مهارات تصميم المواقف التعليمية والتفكير الإبداعي لدى طلاب الدراسات العليا. مجلة كلية التربية، مج32, ع2 ، 71 - 133. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/924797
سراج الدين، مصطفى سلامة عبدالباسط. "أثر استراتيجيتان للتعلم التشاركي الإلكتروني لتنمية مهارات تصميم المواقف التعليمية والتفكير الإبداعي لدى طلاب الدراسات العليا." مجلة كلية التربية مج32, ع2 (2017): 71 - 133. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/924797