سالم، مصطفي أبو النور مصطفي محمد. "فاعلية استراتيجية تعليمية قائمة على التفاعل بين نمطين للتعلم "فردي / تعاوني" وأنماط اللاعبين "المتقدمون / المستكشفون / الاجتماعيون / المقاتلون" داخل ألعاب تقمص الأدوار المعروضة بالهواتف الذكية والحواسيب اللوحية في تنمية التحصيل المعرفي ومهارات الحل الإبداعي للمشكلات لدى طلاب المرحلة الثانوية." مجلة التربية ع177, ج2 (2018): 126 - 194. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/925565