×
دليل المستخدم
الزعبى، جهان برهم. (2018). فاعلية استراتيجية التساؤل الذاتي في تحصيل تلامذة الصف الرابع الأساسي في مادة الدراسات الاجتماعية: دراسة تجريبية في مدارس الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي في محافظة دمشق. مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية، مج40, ع34 ، 73 - 119. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/926285
الزعبى، جهان برهم. "فاعلية استراتيجية التساؤل الذاتي في تحصيل تلامذة الصف الرابع الأساسي في مادة الدراسات الاجتماعية: دراسة تجريبية في مدارس الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي في محافظة دمشق." مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية مج40, ع34 (2018): 73 - 119. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/926285