الوهابة، جميلة بنت عبدالله بن علي. (2018). أثر استخدام نموذج الاستقصاء المتوازن في تدريس العلوم على تنمية التفكير التوليدي وعمليات العلم لدى طالبات المرحلة المتوسطة. مجلة كلية التربية، مج29, ع116 ، 498 - 543. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/927517
الوهابة، جميلة بنت عبدالله بن علي. "أثر استخدام نموذج الاستقصاء المتوازن في تدريس العلوم على تنمية التفكير التوليدي وعمليات العلم لدى طالبات المرحلة المتوسطة." مجلة كلية التربية مج29, ع116 (2018): 498 - 543. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/927517