الخوالدة، محمد خلف علي، و طنوس، عادل جورج. (2018). فاعلية برنامج إشراف إرشادي يستند إلى النموذج التمايزي في تحسين مهارات إرشاد الأزمات والكفاءة الذاتية المدركة لدى المرشدين المتدربين في الجامعة الأردنية. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية، مج26, ع4 ، 150 - 184. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/929400