البلوشي، خديجة بنت أحمد بن صالح، البلوشي، سليمان بن محمد بن سليمان، و أمبوسعيدي، عبدالله بن خميس. (2018). أثر تدريس العلوم بالاستراتيجيات المحفزة للتشعب العصبي في أداء طلبة الصف الثامن الأساسي في متغيري سعة الذاكرة العاملة البصرية المكانية والعاملة اللفظية. المجلة الأردنية في العلوم التربوية، مج14, ع3 ، 239 - 252. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/930716