×
دليل المستخدم
بصل، سلوى حسن محمد. (2018). فاعلية استخدام استراتيجيات التفكير المتشعب في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة القراءة والمعرفة، ع206 ، 221 - 271. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/931919
بصل، سلوى حسن محمد. "فاعلية استخدام استراتيجيات التفكير المتشعب في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية." مجلة القراءة والمعرفة ع206 (2018): 221 - 271. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/931919