حميد، عبدالرحمن أحمد سالم سالم. (2012). أثر العلاقة بين أنماط المساعدة والدعم في برامج المحاكاة الإلكترونية التعليمية وتوقيت تقديمها للمتعلم على تنمية الأداء المهاري للطلاب المعلمين شعبة معلم الحاسب الآلي. تكنولوجيا التعليم، مج22, ع2 ، 5 - 83. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/931938
حميد، عبدالرحمن أحمد سالم سالم. "أثر العلاقة بين أنماط المساعدة والدعم في برامج المحاكاة الإلكترونية التعليمية وتوقيت تقديمها للمتعلم على تنمية الأداء المهاري للطلاب المعلمين شعبة معلم الحاسب الآلي." تكنولوجيا التعليم مج22, ع2 (2012): 5 - 83. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/931938