يوسف، يسرية عبدالحميد فرج. (2015). أساليب تقديم التغذية الراجعة اللفظية المكتوبة والمسموعة في بيئة تعلم إلكتروني قائمة على الأنشطة وأثرها على تنمية مهارات رعاية الذات لدى التلاميذ المعاقين عقلياً القابلين للتعلم. تكنولوجيا التعليم، مج25, ع4 ، 183 - 252. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/932064
يوسف، يسرية عبدالحميد فرج. "أساليب تقديم التغذية الراجعة اللفظية المكتوبة والمسموعة في بيئة تعلم إلكتروني قائمة على الأنشطة وأثرها على تنمية مهارات رعاية الذات لدى التلاميذ المعاقين عقلياً القابلين للتعلم." تكنولوجيا التعليم مج25, ع4 (2015): 183 - 252. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/932064