ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

علي، أكرم فتحي مصطفى. (2016). مستويات كثافة المثيرات في الإنفوجرافيك التفاعلي عبر التدوين المصغر وعلاقتها بكثافة المشاركات وتنمية مهارات التفكير البصري وتطوير كائنات التعلم البصرية لدى طلاب الدبلوم العام في التربية. تكنولوجيا التعليم، مج26, ع3 ، 225 - 274. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/932091

MLA إسلوب

علي، أكرم فتحي مصطفى. "مستويات كثافة المثيرات في الإنفوجرافيك التفاعلي عبر التدوين المصغر وعلاقتها بكثافة المشاركات وتنمية مهارات التفكير البصري وتطوير كائنات التعلم البصرية لدى طلاب الدبلوم العام في التربية." تكنولوجيا التعليم مج26, ع3 (2016): 225 - 274. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/932091

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.