×
دليل المستخدم
القحطاني، حمد بن محمد حمد. (2018). أثر إستخدام أساليب التقويم البنائي على التحصيل الدراسي في مقرر العلوم لدى طلاب المرحلة المتوسطة. المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية، ع19 ، 66 - 97. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/934981
القحطاني، حمد بن محمد حمد. "أثر إستخدام أساليب التقويم البنائي على التحصيل الدراسي في مقرر العلوم لدى طلاب المرحلة المتوسطة." المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية ع19 (2018): 66 - 97. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/934981