×
دليل المستخدم
الطعان، مائدة مردان محى، و عبدالصاحب، زهراء صالح. (2018). أثر أسلوب المقابلات التحفيزية في خفض سلوك إيذاء الذات لدى عينة من طالبات المدارس المتوسطة. مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع، ع28 ، 223 - 250. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/935034
الطعان، مائدة مردان محى، و زهراء صالح عبدالصاحب. "أثر أسلوب المقابلات التحفيزية في خفض سلوك إيذاء الذات لدى عينة من طالبات المدارس المتوسطة." مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع ع28 (2018): 223 - 250. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/935034