×
دليل المستخدم
محمد، إيهاب السيد شحاتة. (2011). فاعلية أسلوبي للتعلم التقاربي والتباعدي لنموذج كولب في تنمية التحصيل والتفكير الرياضي لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي. مجلة العلوم التربوية، ع13 ، 140 - 197. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/935432
محمد، إيهاب السيد شحاتة. "فاعلية أسلوبي للتعلم التقاربي والتباعدي لنموذج كولب في تنمية التحصيل والتفكير الرياضي لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي." مجلة العلوم التربوية ع13 (2011): 140 - 197. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/935432