كاظم، محمد طعمة. (2018). أثر نموذج ايزنكرافت الاستقصائي في اكتساب المفاهيم التاريخية عند طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ. مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع، ع32 ، 344 - 359. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/935542
كاظم، محمد طعمة. "أثر نموذج ايزنكرافت الاستقصائي في اكتساب المفاهيم التاريخية عند طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ." مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع ع32 (2018): 344 - 359. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/935542