يجب تسجيل الدخول أولا
التفسير النظري والنيورولوجي للتدوير العقلي
| العنوان المترجم: |
Theoretical and Neurological Interpretation of Mental Rotation |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، مصعب شاكر عز الدين (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع24,25 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 435 - 474 |
| DOI: |
10.21608/MAEQ.2015.142778 |
| ISSN: |
2537-0561 |
| رقم MD: | 936009 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
104
| المستخلص: |
استهدفت الدراسة الكشف عن التفسير النظري والنيورولوجي للتدوير العقلي؛ حيث يعد التدوير العقلي هو احدى العمليات المعرفية الراقية التي تتم داخل العقل البشري من خلال بعض النظريات. ولتحقيق هدف الدراسة ألقت الضوء على عدة نقاط وهي، التفسير النظري للتدوير العقلي، موضحةً مجموعة من النظريات المفسرة لعملية التدوير العقلي والتي منها، نظرية إعداد الاستجابة، ونظرية القلب، ونظرية التأكيد، ونظرية الترميز الثنائي، ونظرية الصورة، ونظرية النشاط الإدراكي، والنظرية الوصفية، ونظرية المنظومة، ونظرية التكافؤ الوظيفي، ونظريات تميز الشكل التي تنقسم إلى ثلاثة أنواع وهي، النوع الأول نماذج وجهات النظر المستقلة، والنوع الثاني نماذج أحادية الوجه بالإضافة للتحويل، والنوع الثالث نماذج متعددة الأوجه. كما تناولت التفسير النيورولوجي للتدوير العقلي؛ حيث عرضت هذه النقطة المداخل والعوامل الأساسية للأداء النيورولوجي/ الفسيولوجي على مهام التدوير العقلي وهي، مناطق النشاط النيورو-فسيولوجي بالقشرة المخية، والفروق النوعية أثناء أداء التدوير العقلي، والأبعاد المتضمنة في أشكال التدوير العقلي، والعمر الزمني، وزمن عرض المهمة، والفرق بين الموهوبين وغير الموهوبين أثناء أداء التدوير العقلي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
2537-0561 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي يدوي في تنمية القدرة على التدوير العقلي
بواسطة: أبو ورده، تهاني عبدالله حسين منشور: (2010) -
تطور القدرة على التدوير العقلي لدى عينة من الطلبة الأردنيين
بواسطة: الشقور، وليد حامد منشور: (2015) -
نمذجة العلاقات بين أساليب التفكير في ضوء نظرية التحكم العقلي الذاتي لستيرنبرج والعوامل الخمس الكبرى للشخصية لجولديبرج وحالة ما وراء المزاج لدى طلاب الجامعة
بواسطة: محمد، خضر مخيمر أبو زيد منشور: (2013) -
التصور العقلي من منظور علم النفس التربوي
بواسطة: أبو علام، رجاء محمود منشور: (2015) -
آليات تنمية قدرات المتفوقين والموهوبين وسبل رعايتها
بواسطة: شريف، زهرة منشور: (2015)
