×
دليل المستخدم
أحمد، سعديه سعيد. (2018). فاعلية استراتيجية الذكاءات المتعددة في تنمية التفكير الناقد والتعلم في مادة التفسير لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مدينة الباحة. مجلة العلوم التربوية والنفسية، مج2, ع14 ، 129 - 150. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/939869
أحمد، سعديه سعيد. "فاعلية استراتيجية الذكاءات المتعددة في تنمية التفكير الناقد والتعلم في مادة التفسير لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مدينة الباحة." مجلة العلوم التربوية والنفسية مج2, ع14 (2018): 129 - 150. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/939869