آل خطاب، مصعب مرزوق محمد عبكل، و العتيلي، منال عبدالرحمن يوسف. (2018). أثر برنامج تعليمي محوسب مبني على نموذج اوزبورن للحل الإبداعي للمشكلات في التحصيل وتنمية الطلاقة اللفظية والتعلم الذاتي في مادة اللغة الانجليزية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن. مجلة العلوم التربوية والنفسية، مج2, ع19 ، 66 - 97. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/940001
آل خطاب، مصعب مرزوق محمد عبكل، و منال عبدالرحمن يوسف العتيلي. "أثر برنامج تعليمي محوسب مبني على نموذج اوزبورن للحل الإبداعي للمشكلات في التحصيل وتنمية الطلاقة اللفظية والتعلم الذاتي في مادة اللغة الانجليزية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن." مجلة العلوم التربوية والنفسية مج2, ع19 (2018): 66 - 97. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/940001