×
دليل المستخدم
العسيلي، خلود محمود. (2018). أثر استراتيجية خرائط العقل في تدريس التربية الإسلامية على التحصيل المباشر والمؤجل لدى طالبات الصف العاشر الأساسي بمحافظة العقبة في الأردن. مجلة العلوم التربوية والنفسية، مج2, ع23 ، 38 - 57. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/940128
العسيلي، خلود محمود. "أثر استراتيجية خرائط العقل في تدريس التربية الإسلامية على التحصيل المباشر والمؤجل لدى طالبات الصف العاشر الأساسي بمحافظة العقبة في الأردن." مجلة العلوم التربوية والنفسية مج2, ع23 (2018): 38 - 57. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/940128