البرادعي، أشرف محمد محمد، و العكية، أميرة أحمد فؤاد حسن. (2017). أثر التفاعل بين نمط عرض المحتوى الإلكتروني وطرق التفاعل داخل المحاضرة الإلكترونية على التفكير الناقد وتحصيل الطلاب واتجاهاتهم نحو الذكاء الاصطناعي. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع87 ، 125 - 217. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/941578