×
دليل المستخدم
Mustafa، S. M. S. E. D.، Abd El Masieh، M.، El-Naggar، B. E. E.، و El-Marsafy، A. H. (2018). A Reflective Thinking Model Based on the Phenomenological Reading Theory to Develop the Hermeneutical Interpretation of EFL Secondary Language School Students. مجلة كلية التربية، مج29, ع116 ، 105 - 130. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/941676
Mustafa، Sally Mohamed Saad El Din، Micheal Abd El Masieh، Bahaa Eddin El-Sayed El-Naggar، و Azza Hamdy El-Marsafy. "A Reflective Thinking Model Based On the Phenomenological Reading Theory to Develop the Hermeneutical Interpretation of EFL Secondary Language School Students." مجلة كلية التربية مج29, ع116 (2018): 105 - 130. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/941676