محمود، محمد فاروق حمدي. (2019). برنامج مقترح في تعليم الكتابة الاكاديمية قائم على المدخل الوظيفي لتنمية الوعي اللغوي الناقد لدى طلاب الماجستير والدكتوراه بكليات التربية. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع105 ، 141 - 178. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/941851
محمود، محمد فاروق حمدي. "برنامج مقترح في تعليم الكتابة الاكاديمية قائم على المدخل الوظيفي لتنمية الوعي اللغوي الناقد لدى طلاب الماجستير والدكتوراه بكليات التربية." دراسات عربية في التربية وعلم النفس ع105 (2019): 141 - 178. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/941851