الخميسي، عبدالله بن زايد بن وني، و البلوشي، محمد بن علي بن محمد بن حارب. (2015). أثر استراتيجية شكل البيت الدائري في تدريس العلوم على اكتساب المفاهيم العلمية والاحتفاظ بها لدى طلبة الصف التاسع الأساسي (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة صحار، صحار. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/942071