×
دليل المستخدم
درويش، عمرو محمد محمد أحمد. (2016). نمطا الدعم الثابت - المرن في بيئة تعلم قائمة على تطبيقات جوجل وأثرهما على تنمية فاعلية الذات الإبداعية والتعلم المنظم ذاتياً للطلاب الموهوبين أكاديمياً بالمرحلة الإعدادية في مادة العلوم. تكنولوجيا التعليم، مج26, ع1 ، 221 - 328. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/942430
درويش، عمرو محمد محمد أحمد. "نمطا الدعم الثابت - المرن في بيئة تعلم قائمة على تطبيقات جوجل وأثرهما على تنمية فاعلية الذات الإبداعية والتعلم المنظم ذاتياً للطلاب الموهوبين أكاديمياً بالمرحلة الإعدادية في مادة العلوم." تكنولوجيا التعليم مج26, ع1 (2016): 221 - 328. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/942430