×
دليل المستخدم
عبدالعظيم، ريم أحمد. (2018). برنامج قائم على نظرية المرونة المعرفية لتنمية الوعي بالتدريس المتمايز لدى الطالبات معلمات اللغة العربية منخفضات معتقدات الفاعلية الذاتية للتدريس. مجلة بحوث في تدريس اللغات، ع4 ، 1 - 72. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/943790
عبدالعظيم، ريم أحمد. "برنامج قائم على نظرية المرونة المعرفية لتنمية الوعي بالتدريس المتمايز لدى الطالبات معلمات اللغة العربية منخفضات معتقدات الفاعلية الذاتية للتدريس." مجلة بحوث في تدريس اللغات ع4 (2018): 1 - 72. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/943790