×
دليل المستخدم
الرحيلي، تغريد بنت عبدالفتاح. (2018). فاعلية بيئة تعلم تشاركية متعددة الوسائط قائمة على التلعيب في تنمية التحصيل والدافعية لدى طالبات جامعة طيبة. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية، مج26, ع6 ، 53 - 83. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/944318
الرحيلي، تغريد بنت عبدالفتاح. "فاعلية بيئة تعلم تشاركية متعددة الوسائط قائمة على التلعيب في تنمية التحصيل والدافعية لدى طالبات جامعة طيبة." مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية مج26, ع6 (2018): 53 - 83. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/944318