علي، سوزان محمد حسن السيد. (2019). استخدام استراتيجية السقالات التعليمية القائمة على نموذج التنظيم الذاتي لتنمية بعض مهارات التفكير التحليلي والحس العلمي في مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. المجلة التربوية، ج58 ، 435 - 495. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/944332
علي، سوزان محمد حسن السيد. "استخدام استراتيجية السقالات التعليمية القائمة على نموذج التنظيم الذاتي لتنمية بعض مهارات التفكير التحليلي والحس العلمي في مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية." المجلة التربوية ج58 (2019): 435 - 495. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/944332