×
دليل المستخدم
الأسود، الزهرة علي. (2019). فاعلية استخدام التعلم المدمج في تدريس مقرر التوجيه والإرشاد التربوي في تنمية التحصيل والدافعية للتعلم لدى طالبات السنة الثانية علوم التربية بجامعة الوادي. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية، ع7 ، 97 - 120. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/944723
الأسود، الزهرة علي. "فاعلية استخدام التعلم المدمج في تدريس مقرر التوجيه والإرشاد التربوي في تنمية التحصيل والدافعية للتعلم لدى طالبات السنة الثانية علوم التربية بجامعة الوادي." المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية ع7 (2019): 97 - 120. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/944723