ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

الصعيدي، منصور سمير السيد. (2018). فاعلية برنامج تعليمي قائم على أدوات الويب الدلالية "Web 3.0" في تدريس الرياضيات على تنمية مهارات التفكير التوليدي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإعدادية. المؤتمر العلمي السنوي السادس عشر: تطوير تعليم وتعلم الرياضيات لتحقيق ثقافة الجودة، القاهرة: كلية التربية - جامعة بنها والجمعية المصرية لتربويات الرياضيات، 140 - 186. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/946293

MLA إسلوب

الصعيدي، منصور سمير السيد. "فاعلية برنامج تعليمي قائم على أدوات الويب الدلالية "Web 3.0" في تدريس الرياضيات على تنمية مهارات التفكير التوليدي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإعدادية." في المؤتمر العلمي السنوي السادس عشر: تطوير تعليم وتعلم الرياضيات لتحقيق ثقافة الجودة القاهرة: كلية التربية - جامعة بنها والجمعية المصرية لتربويات الرياضيات، (2018): 140 - 186. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/946293

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.