قنديل، أميرة منصور أحمد، أمل محمد محمد أمين، و ياسمين زيدان حسن أحمد. "فعالية استخدام نموذج التفكير السابر في تدريس الرياضيات على التحصيل وتنمية التفكير الجبري لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي." في المؤتمر العلمي السنوي السادس عشر: تطوير تعليم وتعلم الرياضيات لتحقيق ثقافة الجودة القاهرة: كلية التربية - جامعة بنها والجمعية المصرية لتربويات الرياضيات، (2018): 467 - 473. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/947080