×
دليل المستخدم
فرهود، منى عبدالمنعم حسين، و إبراهيم، نهلة المتولي. (2016). توظيف رمز الاستجابة السريع القائم على الإنفوجرافيك في تنمية مهارات تحليل مصادر المعرفة لدى طلاب تكنولوجيا التعليم واتجاههم نحوه. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع70 ، 305 - 341. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/947493
فرهود، منى عبدالمنعم حسين، و نهلة المتولي إبراهيم. "توظيف رمز الاستجابة السريع القائم على الإنفوجرافيك في تنمية مهارات تحليل مصادر المعرفة لدى طلاب تكنولوجيا التعليم واتجاههم نحوه." دراسات عربية في التربية وعلم النفس ع70 (2016): 305 - 341. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/947493