×
دليل المستخدم
شكرى، تريزا إميل. (2018). استخدام المدخل البصري المكاني في تدريس مقرر الوسائل التعليمية المعد في ضوء تقنية الواقع المعزز وأثره في تنمية مهارات الثقافة البصرية والتحصيل المعرفي لطالبات الاقتصاد المنزلي الصم وضعاف السمع بكلية التربية النوعية. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع103 ، 23 - 94. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/947744
شكرى، تريزا إميل. "استخدام المدخل البصري المكاني في تدريس مقرر الوسائل التعليمية المعد في ضوء تقنية الواقع المعزز وأثره في تنمية مهارات الثقافة البصرية والتحصيل المعرفي لطالبات الاقتصاد المنزلي الصم وضعاف السمع بكلية التربية النوعية." دراسات عربية في التربية وعلم النفس ع103 (2018): 23 - 94. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/947744