ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

جودة الحياة وعلاقتها بالضغوط النفسية لدى عينة من الطالبات المتزوجات وغير المتزوجات بجامعة الملك فيصل: دراسة مقارنة

العنوان بلغة أخرى: Quality of Life and Its Relationship to Stress in A Sample of the Married and Single Female Students at King Faisal University: Comparative Study
المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: العدسانى، لمياء عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Aladsani, Lamia Abdullah Ahmed
المجلد/العدد: ع103
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 389 - 429
DOI: 10.12816/SAEP.2018.32900
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 947768
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
جودة الحياة | الضغوط النفسية | Quality of Life | Stress
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

172

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى فحص العلاقة بين جودة الحياة والضغوط النفسية لدى عينة من الطالبات المتزوجات وغير المتزوجات بجامعة الملك فيصل، والكشف عن الفروق بين الطالبات المتزوجات وغير المتزوجات على مقياسي جودة الحياة والضغوط النفسية. ولتحقيق أهداف هذه الدراسة تم تطبيق مقياس جودة الحياة من إعداد محمود منسي وعلي كاظم (2010) ومقياس الضغوط النفسية من إعداد نجلاء عبد المعبود (2005)، وذلك على عينة قوامها (278) طالبة وتتراوح أعمارهن ما بين (19- 25)، تم اختيارهن عشوائيا من بعض كليات الجامعة، ولاختبار صحة الفروض تم استخدام معامل ارتباط بيرسون لحساب العلاقة بين المتغيرات، واختبار (ت) لحساب الفروق بين المتوسطات. وقد أسفرت النتائج عن وجود علاقة سلبية ذات دلالة إحصائية بين جودة الحياة والضغوط النفسية لدى الطالبات المتزوجات باستثناء جودة الصحة العامة والضغوط نحو المستقبل، وجودة التعليم والدراسة والضغوط الأسرية، وجودة شغل الوقت وإدارته والضغوط الأسرية. ووجود علاقة سلبية ذات دلالة إحصائية بين جودة الحياة والضغوط النفسية لدى الطالبات غير المتزوجات باستثناء جودة الصحة العامة وكل من الضغوط الأسرية والضغوط نحو المستقبل والضغوط النفسجسمية. كما كشفت عن عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الطالبات المتزوجات وغير المتزوجات على مقياس جودة الحياة باستثناء جودة الصحة العامة وجودة شغل الوقت وإدارته وذلك لصالح الطالبات غير المتزوجات. وكذلك عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الطالبات المتزوجات وغير المتزوجات على مقياس الضغوط النفسية باستثناء الضغوط الاجتماعية وذلك لصالح الطالبات المتزوجات. وأخيراً قدمت الدراسة بعض التوصيات التربوية المقترحة

The aim of this study is to find out the relation between the quality of life and stress in a sample of the married and single female students in king Faisal University. It also tries to determine the differences between the married and single students according to the scales of quality of life and stress. In order to achieve these objectives, we applied the quality of life scale that has been proposed by Mahmood Mansy and Ali Kazim (2010); and the stress scale that has been proposed by Najlaa Abdulmaabood (2005) . The sample consisted from 278 female students with age range 19-25 years old, and they have been chosen randomly from some colleges in the university. To test the validity of the assumptions, we used Pearson correlation coefficient to calculate the relationship between the variables and Independent sample "T" test. The results were as the following: Existence of a statistically significant negative relationship between the quality of life and stress in the married students apart of the quality of general health and stress to the future; and the quality of education, study and the family stress; and the quality of time management and family stress . Existence of a statistically significant negative relationship between the quality of life and stress in the single students apart of the quality of general health and family stress , stress to the future and psycho-physical stress .There is no significant differences between the average marks of married and single students on the scale of life quality, except for the quality of general health and the quality of the time management in favor of single students .There is no statistically significant differences between the average marks of the married and single students on the scale of stress except the social stress in favor of single students. In conclusion, the study has rovided educational recommendations to improve the quality of life and reduce the level of stress in the married and single female students in the university

ISSN: 2090-7605